刘杰，女，1977年11月生，河北大城人，中共党员，哲学博士，副教授。主要研究方向为科学哲学、数学哲学。

2001年7月山西大学数学科学学院大学本科毕业，获理学及工商管理双学士学位；2004年7月山西大学科学技术哲学研究中心硕士研究生毕业并留校任教。2009年7月山西大学科学技术哲学研究中心科学技术哲学专业博士研究生毕业，获哲学博士学位。2004年10月至2005年4月在英国剑桥李约瑟研究所学术访问；2010年10月至2011年4月在美国普林斯顿大学学术访问；2013年8月至2014年2月英国剑桥李约瑟研究所学术访问；2015年11月-2016年11月在美国凯斯西储大学学术访问。

一、主编参编著作

1.《科学实在论的方法论辩护》，科学出版社，2004年9月，参与

2. 爱思唯尔科学哲学手册：逻辑哲学，北京师范大学出版社，2015年12月，译著

二、主要学术论文

1. 数学中真的存在危机吗？——普南特数学哲学解读，山西大学学报（哲社版），  2004年6期

2. 论普南特的数学真理观，齐鲁学刊，2003年3期

3. 当代西方数学哲学的发展现状与趋势，科学技术与辩证法，2005年4期

4. 数学是逻辑吗？——论数学的逻辑主义基础，科学技术与辩证法，2006年1期

5. 论数学的真理困境，哲学研究，2006年12期

6. 数学是逻辑吗，科学技术与辩证法，2006年1期

7. 数学的真理困境，哲学研究，2006年12期

8. 理解数学：代数式的进路，哲学动态，2007年11期

9. 数学真理困境的自然主义实在论求解，科学技术哲学研究，2009年4期

10. 没有数的科学——论菲尔德虚构主义对数学真理困境的求解，科学技术哲学研究， 2010第2期

11. 转折与革命——逻辑经验主义的数学哲学：从《逻辑哲学论》到《逻辑句法》，世界哲学，2010年1期

12. 数学真理困境的新弗雷格主义求解，哲学研究，2010年6期

13. 数学真理困境的不可或缺性论证出路，自然辩证法研究，2010年8期

14. 科学主义的六种标签，科学技术哲学研究，2012年5期

15. 数学语境及其特征，科学技术哲学研究，2012年6期

16. 21世纪的科学哲学研究：多元维度与纵深向度，科学技术哲学研究，2012年6期

17. 数学语境及其特征，科学技术哲学研究，2012年6期

18. 数学真理困境的结构主义实在论求解，科学技术哲学研究，2013年6期

19. A Contextualist Interpretation of Mathematics. Scientific Explanation and Methodology of Science. World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd. 2014

20. 作为数学基础的范畴论，科学技术哲学研究，2014年4期

21. 赫尔曼的模态结构主义，科学技术哲学研究，2015年5期

22. 当代逻辑哲学发展现状及趋势，科学技术哲学研究，2017年1期

23. 凯撒难题的新弗雷格主义求解，自然辩证法研究，2018年3期

24. 数学结构主义的本体论，自然辩证法通讯，2018年7期

三、主持和参与的主要科研项目

1. 数学真理困境与当代数学实在论研究，国家社科基金青年项目，项目编号：11CZX022，主持

2. 山西旅游文化开发的瓶颈与对策研究， 省哲学社会科学十五规划项目， 项目编号：0405116，主持

3. 论数学哲学中的不可或缺性，山西大学人文社会科学研究项目， 项目编号：0609029，主持

4. 数学真理困境的出路——语境实在论， 山西省回国留学人员资助项目， 项目编号：0605502，主持

5. 不可或缺性论证：数学实在论Vs.科学实在论，山西省社科联社会科学重点课题， 项目编号：SSKLZDKT2008004，主持

6. 奎因-普特南不可或缺性论证与数学柏拉图主义，山西省哲学社会科学“十一五”规划2008年度课题，项目编号：0805109，主持

7. 数学真理困境及其语境实在论出路，教育部人文社会科学研究，项目编号：08JC720009，主持

8. 实在论视域下的数学真理困境研究，山西省青年学科带头人专项经费，项目编号：1005727，主持

9. 数学真理困境与当代数学实在论研究，山西省高等学校校内人文社会科学研究，项目编号：1009026，主持

10. 语境论与当代数学哲学的发展，教育部人文社会科学研究重点基地重大项目， 项目编号：11JJD720011，主持

11.结构主义数学哲学研究， 山西省回国留学人员科研资助项目，项目编号：2012-028，主持

12.数学真理困境的结构主义出路，山西省高等学校人文社科重点研究基地项目，项目编号：2013301，主持

13. 心理哲学的当代解释与重建研究，国家社会科学基金规划项目，项目编号：17AZX002，参与

四、主要荣誉和获奖

1.数学是逻辑吗－论数学的逻辑主义基础，山西省社会科学界联合会2006年度“百部（篇）工程”一等奖， 2007年1月

2.2009年度山西省优秀博士学位论文，山西省教育厅、省学位办，2010年7月

3.数学真理困境的自然主义实在论求解，山西省社会科学界联合会2009年度“百部（篇）工程”二等奖，2010年2月

4.数学真理困境的新弗雷格主义求解， 山西省社会科学界联合会2010年度“百部（篇）工程”一等奖，2010年12月

5.数学真理困境的新弗雷格主义求解， 山西省高等学校科学研究优秀成果(人文社会科学) 二等奖，2012年5月

6.数学真理困境的新弗雷格主义求解，山西省第七次社会科学研究优秀成果三等奖， 2012年4月