凝练学科方向，瞄准国际前沿
时间：2008-06-19
华南师范大学应用教育心理研究中心获批为教育部省部共建人文社科重点基地以来，根据基地建立的宗旨，利用基地这个创新平台，在原来学科建设的基础上进一步凝练学科研究方向，瞄准国际前沿，取得了有一定国际影响的科研成果
一、以研究方向凝炼为统领，实现科研冲向国际的目标
十五以来，本基地在国际心理学SCI、SSCI刊物上发表论文近20篇，其中包括实验心理学顶级刊物《Journal of Experimental Psychology: General》（SSCI,影响因子4.564）与认知神经科学顶级刊物《Human Brain Mapping》（SCI,影响因子6.058）；同时，2005年在《心理学报》发表论文13篇，2006年发表12篇，连续两年位居全国首位。
十五以来，本基地取得了3项有一定国际影响的标志性成果：
<1>学习迁移过程及其机制研究
该成果深入探讨了学习迁移问题。国际心理学上个世纪初提出长时迁移问题之后，近百年一直无法通过实验对长时迁移的过程与机制作出探讨，而该成果将中国著名的“曹冲称象”作为研究长时迁移的范式，通过系列实验验证了问题解决过程长时迁移的结构类比观点，首次对长时迁移及其机制问题做出了解答。该项成果在心理学界公认的国际顶级权威刊物《Journal of Experimental Psychology: General》上所发表的论文，据国际权威机构统计材料，2006年下载率进入了该刊物论文排名前50名，2006年这项成果就被写进了的美国7部权威教科书。
<2>文本阅读的信息加工过程研究
该成果运用认知实验心理学与认知神经科学的方法与技术从行为与脑机制两个层面探讨文本阅读的信息加工过程，整合了西方学者提出的“最低限度假设理论”、“建构主义理论”与“基于记忆的文本加工理论”，提出了具有创新性的“文本阅读过程双加工理论”。该成果在国际顶级权威刊物《Human Brain Mapping》、《NeuroReport》等发表论文3篇，在《心理学报》发表16篇。受到国际心理学界的关注，2006年获得第三届全国教育科学优秀成果一等奖。
<3>潜变量分析方法及其在心理测评中的应用
该成果应用结构方程建模探讨了潜变量（如学生的素质、智力等）问题，对潜变量交互效应，潜变量增长模型，以及潜变量的调节效应和中介效应的估计和检验方面做了深入系统的研究，建立了该领域研究中迄今为止最好的交互效应全模型，提出了分析潜变量交互效应的无约束方法。该成果在国际SSCI重要学术刊物上发表论文4篇，其中1篇发表在国际最权威的心理研究方法刊物《Psychological Methods》上，被写进国际结构方程模型的权威教科书。该成果2006年获得广东省哲学社会科学优秀成果一等奖。
之所以能够取得这样的成绩，我们最大的体会是：凝练学科方向，瞄准国际前沿。
二、依托基地平台，凝练学科方向
（一）以基地的研究优势与建设目标为基础，凝练研究方向
凝练学科方向是基地建设的首要任务。本基地自从成立以来，根据经济社会发展的需求与自身的实际，突出自身优势与特点，瞄准国际前沿，围绕着提升核心竞争力的关键问题进行了学科的方向凝练。
我们确定了基地研究方向凝练的指导思想，这个指导思想可以概括为“发挥传统优势，立足国家需要，瞄准国际前沿”。根据这个思路，本基地在充分研究的基础上凝炼成“认知学习与智力开发研究”、“人格培养与心理健康研究”、“心理素质与人才测评研究”等三个研究方向。
（二）以方向凝练为导向，形成攻关合力
第一，通过方向凝练，促进基地课题系统的规划与落实，形成联合攻关的态势
通过研究方向的凝练，确定基地今后突破的研究领域和主攻方向，对基地的研究课题进行战略思考与整体规划，形成相互支持的、系统的课题规划，并且可以依托基地这个创新体制，通过基地内部立项、基地重大项目立项，以及争取国家级、省部级科研立项三个途径，保证这个系统课题规划立项得以落实，从而保证了基地科学研究的集中性、系统性与可持续发展性。
第二，通过方向凝练，优化队伍构成，打造特色鲜明的优势团队
通过研究方向的凝练，将校内研究人员先前各自为战的研究方向集中到基地的集中的、具有战略性的研究方向上；同时，更重要的是，依托基地这个创新的人员体制，可以在全国乃至境外、国外聘请该研究方向的高水平研究人员，以课题为纽带，在研究方向的旗帜下组成了特色鲜明的优势团队。
第三、通过方向凝练，定向拓展国际交流的渠道，畅开基地研究的国际通道
我们充分利用文科基地这个创新体制带来的国际合作与交流的便利条件，按照研究方向定向地拓展国际合作与交流的渠道，扩大了基地的影响，获得了一定的国际资源。
第四、通过方向凝练，促进实验室建设的实效性，优化基地的资源配置
通过研究方向的凝练，本基地按照研究方向的需要建立了达到国际水准的认知实验心理学与认知神经科学两大系列实验室，尤其是可以按照研究方向的需要进行仪器的组合开发，有针对性地为基地成员按照研究方向开展研究提供了良好的实验平台。
