“山西大学科学技术哲学与科学技术史学术论坛　 2008年第1期  总第12期

　　2008年3月21日下午4点，“山西大学科学技术哲学与科学技术史学术论坛”如期在山西大学科学技术哲学研究中心学术报告厅举行。山西大学科学技术哲学研究中心博士生导师、山西大学学报主编张培富教授做了题为“从传统文化到科学文化：会通中西文化的科学巨匠丁文江――近代中国科学与社会关系的代表人物”的报告。本期论坛由山西大学科学技术哲学研究中心殷杰教授主持并主评，中心青年教师、博士生、硕士生和其它学院一些师生参加了论坛。
　　张培富教授通过介绍近代中国学界名人丁文江先生的一生，向听众展示了沉浸在传统文化几千年的中华民族在呼吸到西方现代文明空气时各种各样的，方方面面的反应。张教授将丁文江先生的一生分为十五个部分，这十五个部分典型地代表了当时社会、科学、文化等方面的真实环境。

　　1.接受严格私塾教育的“挂名的江苏人”
　　2.东洋留学确立政治抱负
　　3.西洋留学成为“科学化最深的中国人”
　　4.学成归来
　　5.中国地质学的开山大师一一 “登山必到峰顶”
　　6.广泛的学术交流一一地质学成为中国近代率先兴起并发生国际影响的自然学科
　　7.从科学家到企业家
　　8.科学与人生观论战一一科学主义在中国的流行
　　9.“出山要比在山清”
　　10.重回地质界
　　11.中国地质教育的奠基人
　　12.严禁的治学方法
　　13.大力推进中央研究院的制度建设
　　14.科学巨星,骤然陨落一一长眠岳麓
　　15.中西文化合璧之精华,科学文化之典范

　　在这十五部分当中，“广泛的学术交流――地质学成为中国近代率先兴起并发生国际影响的自然学科”与“中西文化合璧之精华，科学文化之典范”两部分是张老师重点介绍的内容。他说：“广泛的学术交流是学术进步的必要条件，在那样的社会环境当中，丁文江先生能够让外国科学家为中国地质事业服务实属不易。反思我们现在很多的中国学者还在为外国科学事业做一些琐碎的事情，并没有能够效仿丁文江先生，将“中学”和“西学”融会贯通并为中国的科学事业所服务。在这方面，中国学界还须多多努力。对于“中西文化合璧之精华，科学文化之典范”这部分，张教授讲到在丁先生身上既可以看到中国传统文化美德，也可以看到近代西方文化的科学、民主精神；“为‘体’与为‘用’”，都是中学、西学互相贯通的。这使得他的一生能有辉煌的成就，使得他的一生更具有时代意义。譬如，在对待家庭方面，丁先生可以与一位素不相识的姑娘在家长的安排下结成伉俪。同时，丁先生亦能用西方人的思想为夫人买下巨额保险保证其身后的生活。
　　在张教授精彩的报告之后，殷杰教授作了言简意赅的评论。殷教授讲了两点意思：第一，丁文江先生的一生，是当代知识分子应该效仿和学习的。在当今社会，物质条件如此丰厚，精神层面尚需倍加努力。第二，良好的科学研究体制和学术评价机制对于科学发展乃至人才培养至关重要。不计名利得失，全心投入现代科学事业，使得丁文江先生这样的天才式人物发挥最大的潜能为国家为社会做贡献。
　　报告后，师生们就相关问题展开热烈提问和讨论。