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2011届硕士研究生毕业论文预答辩

时间:2011-03-17

        根据《山西大学硕士研究生培养工作规定》及中心教学工作安排,2010年3月17日,山西大学科学技术哲学研究中心组织了2011届硕士研究生毕业论文预答辩。参加预答辩评审组的专家有:殷杰教授、张培富教授、安军副教授、李树雪副教授、王姝彦副教授、冯晓华讲师,答辩分两组进行。拟于今年毕业的26名统招硕士研究生和5名高校教师班学员参加了预答辩,其中科学技术哲学专业26名,科学技术史专业5名。
  科学技术哲学专业:
  1.段振源,2008年入学,导师为高策教授,论文题目:涉密电子政务网信息安全建设策略
  2.高斌,2008年入学,导师为高策教授,论文题目:约翰•施瓦兹在弦论中的贡献与思想
  3.侯向军,2008年入学,导师为殷杰教授,论文题目:技术进步与中国低碳经济发展研究
  4.康志宇,2008年入学,导师为郭贵春教授,论文题目:模糊性问题的语境论解释
  5.朗红娟,2008年入学,导师为王姝彦副教授,论文题目:脑手术戒毒的伦理及社会问题分析
  6.李欣,2008年入学,导师为殷杰教授,论文题目:科学语境论元理论浅析
  7.刘文晓,2008年入学,导师为费多益教授,论文题目:硬件描述语言的哲学分析
  8.马维娜,2008年入学,导师为范建年教授,论文题目:论山西省科技金融发展特点及其当前突出矛盾的解决
  9.牛凯丽,2008年入学,导师为张培富教授,论文题目:中国科学院的变革与科技文化
  10.权瑞华,2008年入学,导师为张培富教授,论文题目:科技创新文化视角下中国科技奖励制度发展---1949-2009
  11.孙捷,2008年入学,导师为殷杰教授,论文题目:语境论真理观的探究
  12.孙瑞明,2008年入学,导师为张培富教授,论文题目:新中国早期的“大科学”译制与科技文化
  13.王晓霞,2008年入学,导师为殷杰教授,论文题目:语境论世界观初探
  14.王志伟,2008年入学,导师为张汉静教授,论文题目:华蘅芳的科技观研究
  15.许玉俊,2008年入学,导师为殷杰教授,论文题目:社会科学中的语境问题——以社会人类学为例
  16.杨德超,2008年入学,导师为殷杰教授,论文题目:语境认识论初探
  17.杨静,2008年入学,导师为殷杰教授,论文题目:山西社区科技文化发展的对策研究
  18.姚琳炎,2008年入学,导师为辛翀副教授,论文题目:宋代易学自然观视域乾坤卦义考
  19.尹木兰,2008年入学,导师为张培富教授,论文题目:新中国早期的科技政策与科技文化观(1949-1955)
  20.郑云峰,2008年入学,导师为高策教授,论文题目:山西民营科技企业制度创新与风险投资
  21.李博睿,2006年入学,导师为高策教授,论文题目:科学哲学视野下的企业信息化研究
  科学技术史专业:
  22.白雪,2008年入学,导师为高策教授,论文题目:隰县千佛庵科技探析
  23.何花,2008年入学,导师为石金鸣教授,论文题目:河曲坪头新石器时代居址的初步研究
  24.孙磊,2008年入学,导师为张培富教授,论文题目:李鸿章科技馆研究
  25.王坚,2008年入学,导师为杨小明教授,论文题目:西北实业公司科技发展研究
  26.杨翼龙,2008年入学,导师为高策教授,论文题目:晋南小米醋工艺史研究
  高校教师班学员:
  27.康崇垚,2007年入学,导师为贺天平教授,论文题目:论医疗技术主义及其批判
  28.申涛,2008年入学,导师为殷杰教授,论文题目:全球化视野下的信息民主化的研究
  29.李海霞,2008年入学,导师为王姝彦副教授,论文题目:公共健康伦理问题初探
  30.魏国亮,2007年入学,导师为殷杰教授,论文题目:全球化时代我国战略性科技产业的培育与发展研究
  31.邵金莉,2007年入学,导师为牛芳教授,论文题目:STS视域下山西实现高碳产业低碳发展的路径研究——以煤炭产业为例
  预答辩共分三个环节:一是资格审查。根据学校研究生培养工作规定,对学生上学期间学业情况进行全面考察,修满学分,发表和学位论文相关的学术论文;二是集中汇报。导师组组成答辩委员会,听取学生自述,并对论文给出评述意见;三是复审。集中汇报后学生须根据答辩委员会意见,对论文从形式到内容进行全面修改,在规定时间内交导师组复审,复审通过者才能进入学校毕业答辩程序。
  组织预答辩是充分发挥导师组作用,对全体学生学术水平进行的一次非常有效的全方位的集中检阅与点拨。通过预答辩,可以在交付正式答辩前对所有论文作一次大幅度的检查评估,质量比较好的可以得到进一步提升,对质量差的由导师组提出具体修改意见,既体现了教学环节的严密性,又为毕业生的正式答辩提供了锻炼的机会,同时也提高了正式答辩的成功率。更重要的是对于论文质量的提升和学生学术水平的再提高有着非常重要的作用,预答辩制度已逐渐成为中心研究生教育的一个重要环节。
  答辩中专家们从题目、结构、内容、方法、论说的科学性等多方面对论文进行严格把关,提出了具体修改意见。答辩结果分为三个层次:一是重大修改类:预答辩不予通过,论文须作重大修改后参加明年的预答辩;二是较大修改类:预答辩基本通过,论文须作较大修改后再进行审查,复审合格后可以进入学位答辩程序;三是一般修改类:预答辩通过,论文需做完善性修改后再进行审查,复审合格后可以进入学位答辩程序。
  参加本次预答辩的3名硕士研究生,其中21名学生的论文需要进行一般性修改,10名学生的论文需要进行较大修改。
  根据答辩委员会决议,硕士研究生须按照答辩时提出的意见对论文进行全面修改,四月底提交修改好的论文由导师组审核,复审通过的方可按照学校程序参加正式的毕业学位论文答辩。
  

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